全球化發展經常和經濟的成長相連結，因此「發展」經常和去貧、經濟所得增加等相連結。然後從Covid-19爆發前的中美貿易戰，在一定的程度上改變了全球化的分工模式。如何從經濟全球化的角度來從新理解新的全球分工模式？此外，晚近許多來自社會科學的研究認為，全球化除了經濟上的成就之外，更應考量社會發展面向，例如：女性勞動參與力、社會福利支出、人權保障等。甚至晚近許多受到後殖民主義影響的學者認為，所謂的「低度發展」或是「第三世界」等概念，乃是新殖民或是新的權力支配形式，強加西方的、歐洲中心主義對於「發展」的價值觀在「低度發展」社會。據此，本課程旨在有系統性、批判性的回顧「發展」的相關概念歷史演進以及其所造成的社會、經濟及政治上的後果。課程大致上可以分為三大部份：第一部份聚焦在全球化發展的相關概念，從社會學者Bauman的「液態」現代性概念出發，課程前段將討論全球化和殖民主義、帝國主義及後殖民主義等的關係。此外晚近新自由主義在全球尺度上的擴張，如何和在地社會產生「混雜」的發展(或是所謂的後「新自由主義」)，也是此部份關注的焦點。。第二部份則是聚焦在發展的具體實踐上，包含跨國公司的全球生產網絡(Global Production Networks)的浮現如何驅動跨國人才流動、文化全球化、環境問題和氣候變遷等。最後一部份則是具體討論全球化發展所造成的發展不均的現象，包含階級、城鄉、性別，而此社會/空間的不均發展，又是如何造成各式各樣的全球/在地社會運動。